Metodický list: Úvod do školního wellbeingu
Termín wellbeing vyjadřuje duševní pohodu člověka. Jak takové pohody docílit ve škole, když se povinnosti jen kupí? Tomu se budeme věnovat v okruhu Školní wellbeing do třídnických hodin. Zaměříme se jak na vztah člověka k sobě samému, tak i k okolnímu světu. Ukážeme si techniky, které vedou k lepšímu porozumění sobě samým, podpoří silné stránky každého žáka a pomohou mu rozvíjet ty vlastnosti, které jsou pro dosažení životní pohody důležité.
